A fixação de estruturas, a vivencia de situações reais através de diálogos e jogos faz com que o estudo desta língua torne-se mais atraente ao aluno. Os trabalhos mostram que na 8ª serie o conteúdo “degue of adjetives” após aula expositiva foi trabalhado na atividade “trilha dos adjetivos” ou dominó dos adjetivos. Onde o aluno ao jogar faz frases dos adjetivos que constam no jogo.
Na 7ª serie a simulação de uma loja, os alunos exercem o papel de um vendedor, comprador e caixa de uma loja, usando somente a língua estrangeira para se comunicar.
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